2023身边环境调查报告必备6篇

身边环境调查报告第1篇中学生身边环境调查报告范本调查时间：寒假期间调查地点：钢城区调查内容：环境变化对生活的影响放假期间，我对小区的垃圾清理情况及居民的生活垃圾的排放进行了观察，发现大多数人都不分类，下面是小编为大家整理的身边环境调查报告必备6篇,供大家参考。

身边环境调查报告 第1篇

中学生身边环境调查报告范本

调查时间：寒假期间

调查地点：钢城区

调查内容：环境变化对生活的影响

放假期间，我对小区的垃圾清理情况及居民的生活垃圾的排放进行了观察，发现大多数人都不分类，直接扔到垃圾桶里，有一些人扔到垃圾桶外面，更有甚者直接放置在楼道门口或家门口，给人们的出行带来很大不便，使楼道中变得臭气熏天，也不美观。通过调查发现，人们对于垃圾的处理并不是很正确，也是因为如此，环境日益恶化，这是许多居民做的，也是所有居民都不愿看到的，维护环境卫生，特别是垃圾的正确放置和排放是我们每个公民应该做到的，正确地舆论引导宣传广而告之，可以约束大家的行为，由此可见，垃圾对于环境的影响还是很大的。

遇到好天气时，人们都会不约而同低出门散步，我也不例外。我在南湖公园做了一次观察，发现沿河路上没有多少车，空气质量较好，上游湖中几乎没有多少漂浮物，湖中没有排放污水，湖水比较清澈，下游湖中漂浮物较多，生活污水排放较大，特别是沿河洗衣服的人很多，湖水下的泥土都是黑色的，寸草不生。通过调查发现，人们对于污水的处理不是很正确，特别是沿河的居民直接把带有洗涤剂的洗菜水和洗衣服水倒入湖中。据统计，我国百分之八十的人因淡水被污染而找不到可饮用水资源，全国六百多个城市中，有一半以上城市不同程度缺水。水是生命之源，如果没有淡水，人们就会遭遇几乎是灭顶之灾。

一些上班族或是图省事的人们早饭时一般都会选择小区门口的那些卖拉面、馄饨的铺子，我也会经常光顾。就在我居住的小区门口，我发现那些铺子普遍会用一次性筷子，而且在盛拉面的碗上还套上一个塑料袋，等到收拾时就直接把塑料袋和一次性筷子丢在地上也不清理，使马路不能保持清洁，严重危害了城市面貌和出行安全。通过观察发现，人们对于一次性筷子和白色垃圾的危害性还是认识不足。=据统计，我国森林采伐量大于可采伐量的百分之四十三，森林更新面积只有采伐量的百分之五十六点五，照比下去，我们的森林将会在二十年内被吃光，而森林又是抵御沙尘的防线，可想而知没有森林的后果有多严重。

雾霾，这是近来讨论得最多的话题，是雾和霾的组合词。雾霾是常出现于城市的一种灾害性天气，统称为雾霾天气，近年来，由于空气质量恶化，雾霾现象出现增多且危害加重，放鞭炮、工厂废气、汽车尾气是严重的原因。据统计，二零一三年一月，四次雾霾笼罩了三十个省区，在北京，仅有五天不是雾霾天。中国最大的五十个城市中，只有不到百分之一个城市达到了世界卫生组织推荐的空气质量标准，与此同时，世界上污染最严重的十个城市有七个在中国。这种雾霾天气会造成出行不便，引发呼吸道疾病等重要安全隐患，人们对于这种现象还未引起足够的重视，这是非常可怕的，我们要通过多看新闻等途径了解雾霾天气，防患于未然。

现今，大多数人的生活离不开电脑、电视、手机、电吹风等带电的物品，还有去医院做影像检查，它们都带有较强的辐射，但辐射是看不见、摸不着的，人们在使用这些物品或进行检查时，往往会忽略了辐射对人体的危害。据统计，暴露在辐射环境下的人进入深度睡眠需要更长时间，而且睡眠时间也缩短了。所以，人们在使用带辐射的电器时要做好一定的防范，电脑、电视不得同时打开，每天打开时间不得超过六小时，电话在接通的那一瞬间，距离耳朵超过九厘米等。

身边环境调查报告 第2篇

中学生环境保护意识调查报告

环境问题是个国家安全问题，如果环境搞不好,则国家的安全将得不到保障；
同样环境也是我们每个人赖以生存的家园。但是，随着人口的增长、开发的加剧和城市规模的不断扩大，环境污染日益严重，环境问题成为当今社会的一大社会难题。从世界范围来说,环境问题和经济发展同是当今世界的热门话题。保护环境和发展经济,共同关系到人类的前途和命运,影响着世界上的每一个国家、每一个民族,以至每一个人。

环境污染事件给我留下了极为深刻的印象，既然环保问题如此之重要，那么，作为未来社会主人的中学生，环保意识到底怎么样呢？我利用了一些课外活动的时间对中学生进行了问卷调查。

二、问题设计与说明

（1）调查学生的环保意识有：第1、2、4、5、6、7、11、12、13、14、15；
目的在于考察被测者对环保的总体意识。是否随地吐痰、如何倒垃圾、是否分类处理垃圾，是人们的基本环保习惯。

（2）调查学生的环保知识有：第3、8、9、10、16；
一次性餐具、白色垃圾、废旧电池，这些都是大家每天都要面对的环保问题。而植树造林则是改善环境的一个基本办法（3）问答题：有两道。

三、对统计结果的分析：

对以上统计结果进行分析，可以看出以下几点：

1、从总得分情况来看，大部分中学生环保意识较好。但有少数同学得分较低，还有高分率不高，由此可见情况不容乐观。2、1～5题得分率高于6～10题，由此说明有的同学虽然有关环保知识和意识，但是不能落实到行动上，在环保行为习惯上还缺乏自觉性。

3、我在组织进行问卷的过程中，绝大部分同学都很配合，态度教积极，说明大家有高度自觉的环保意识。

总结

通过研究调查，我们必须从自己做起

1、自觉提高节约和环保意识，减少使用塑料用品，提倡使用可降解环保用品；

2、开展垃圾分类回收，有效控制日常生活中产生的污染，真正用环保标准指导自己的一言一行；

3、到商场、菜市场购物时，自备环保购物袋；
自觉少用、不用一次性餐具；

4、做好垃圾分类，妥善处理使用过的塑料用品；

5、积极向身边的亲友宣传减少“白色污染”的重要意义。

身边环境调查报告 第3篇

调查报告—我身边的环境

我们都知道，环境是人类赖以生存的基础，环境质量优劣对人类是非常重要的，就像鱼儿离不开清洁的水源一样，我们也离不开优质的空气，水源和土壤。保护环境是每个人应尽的义务，是义不容辞的责任。在老师和爸爸妈妈的指导和帮助下，我查阅了很多资料，并通过对身边环境的细致观察，从以下几个方面进行了调查。

1、调查内容：空气质量

调查地点：我所居住的太原市小店区

资料显示，相对于十年前，太原市空气总体指标有了很大改观，二级以上天气每年都在300天以上。爸爸说，以前下班回到家里，洗手后的水都是乌黑的。早年的春季是最让人头疼的季节，没有春暖花开，只有漫天黄沙。如今这些现象几乎不见了，不到花开时节人们就迫不及待换上春装去郊游。令人担忧的是太原的冬天，特别是近年来的小店区，随着城中村的发展，外来人口的增加，一到送暖季节天空就灰蒙蒙的，空气中散发着恼人的煤烟味，这种现象一直不见改观。随之而来，该地区的呼吸道疾病也呈加剧趋势，令人焦虑。目前政府还没有确实可行的办法来缓解这儿的污染，我们暂时只能寄望于凛冽的西北风来帮忙。

2、调查内容：河水污染和治理

调查地点：周围的排洪渠和不动水源

我家屋后就是一条黑色的河流叫“狄村排洪渠”，它担负着太原市几个城区的排洪重任，就是这样一条重要的干渠，却始终得不到有 1

关部门的重视。在它周围早已高楼林立，然而它还在拖着沉重的身躯载着成吨的垃圾、废水，缓缓流淌在龙城的躯干上，忍辱负重身负骂名。附近的老百姓对它爱恨交加，自小我就和人们一道称其为“臭水沟”。很久来我认为它唯一的功用就是叔叔们寻找爸爸的地标性工具，没想过尽然担负着如此重任。在我的作业里曾经多次提到过这条伴我九年有余的著名的“臭水沟”。我们一直都期盼着有朝一日楼后能见到碧水蓝天的喜人景象。其实太原市内还有很多这样的河流，希望政府能顺应民意尽早把它改造成老舍笔下的“新龙须沟”。我还查看了一些不动的水源比如“学府湖”，由于是形象工程，他们的待遇不可同日而语。

3、调查内容：纸张的利用和回收

调查地点：学校周围的垃圾桶

每次值日都会看到学校的垃圾桶堆满了白花花的纸张，有从本子上撕下来的方格纸，有打草稿的白纸、有复印用的A4纸，有画图的素描纸……，可仔细观察发现，这些纸张上面用过的部分大多连一半都不到。我们知道纸是木材做的，我们的学习每天要消耗大量的木材，浪费纸张无异于乱采滥伐，而森林植被的减少会严重破坏环境，进而引发沙尘暴、洪水、泥石流、土壤沙化等一系列的生态问题，所以我们要从珍惜每一页纸的小事情上做起。

4、调查内容：垃圾的分类回收

调查地点：我们家、姥姥家、同学家

通过观察发现，我们几个家庭都没有做垃圾的分类工作，所有的垃圾包括塑料袋、废瓶子、废电池、旧报纸都扔在一个垃圾桶里。老师说废塑料很难分解，埋在地里很多年都不腐烂。废电池更是污染大户，一节五号电池会使一平米的耕地减产甚至绝收，还释放出大量有害于人体的物质，经过我的解释，家长们都采纳了我的建议，表示今后一定要加强管理，分门别类，变废为宝，做利国利己保护环境的好事情，并邀请我做他们的监督员。

同学们，连年的地质灾害告诉我们，由于人类的过度索取已经导致了大自然无情的报复。洪涝、干旱、暴风雪、森林大火、地震、海啸的平凡发生给我们敲响了警钟，这已经引起全球各个国家的高度重视。而我们，所谓未来的接班人，更应当树立起时代责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，保护地球母亲，净化绿色校园，为拥有一个更加美好的生存和发展环境，让我们携手努力吧！

身边环境调查报告 第4篇

综合实践活动研究性学习成果——

关于“身边的环境污染”的调查报告

凌海市温滴楼小学 孟轶男

指导教师：孟轶男

研究时间：20xx年12月-20xx年3月

年级班级：六年三班

组长：安航

小组成员：董婉意、方越兴、陈诗云、董婉茹、王靖博

关于“身边的环境污染”的调查报告

【内容摘要】：

近年来，我国在环境日益改善的同时，有些地方仍有污染问题且却越来越严重，在工业化、城镇化程度较高的东部发达地区的农村尤为突出。各种污染不仅威胁到了数亿农村人口的健康，甚至通过水、大气污染和食品污染等 渠道最终影响到城市人口。本文重点分析身边的环境污染问题并提出倡议 【关键词】：污染现状、污染形式、污染原因

【正文】：

一、研究背景

随着全球经济的发展，人们的生活质量越来越高。然而在人们越来越奢侈的物质享受的背后，却是生态的失调、环境的恶化。到处可见的水污染、大气污染、固体污染、水土流失等一系列严峻的问题正在威胁着人们的正常生活，同时也严重影响着经济的发展。保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。为此，我深深感受到作为六年级的小学生更应关注人类共有的生存环境—─地球，并确定了本次研究性学习的主题。

二、研究方法

交流法：小组成员进行问题、意见交流 查询法：进行网络查询 问卷调查：发放问卷调查表

个别谈话法：社区街头、校园随即找人问谈 图表统计法：进行整理归纳

参加的学生名单及简要分工：安航（制定研究设计方案）、董婉意（实际调查）、方越兴（查阅资料）、陈诗云（调查问卷）、董婉茹（统计表）、王靖博（学习报告）

三、研究过程

我们本次研究性学习的主题就是“身边的环境污染”调查报告，研究调查有关环境方面的内容，并且我们还确定了美丽家园、病态家园、拯救家园、未来家园四个调查内容。

第一步：确定主题，制定研究计划、方案

第二步：进入社区周边环境，实际调查，争取家长、学校、社区的配合 第三步：查阅相关资料进一步完成主题 第四步：调查问卷 第五步：完成统计表 第六步：完成学习报告

四、研究成果

我们身边造成污染的污染物是:

1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。

2、工厂排出的废水又黑又臭，还浮着一些秽物。

3、工厂排出的废气很刺鼻，会散发到小镇的各个角落。

4、化肥厂排出的气体中含有粉尘、铅、煤灰等对人体有害的物质。

5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。上面介绍的污染物对动物,植物也有极大的危害。例如:臭气对植物光合作用有很大的影响„„

污染物对环境和生物造成的近期的危害:使空气变得臭气熏天,而且使排洪水进一步的污染。

远期的危害:使人身体的免疫力不断下降,对人肺部有很大的影响,严重时还会死亡。针对随机调查调查，以及对一部分学生的日常行为观察，日常谈话和以上的分析，提出以下建议：

1．对全校的学生分年级制定系列、系统的环境教育计划，使环境教育制度化、规范化。

2．加强环境教育的社区活动，如向社区居民宣传环保知识、派发环保宣传资料等。

3．不同学科教学都与环境教育有一定的关联，推行环境教育“科科有责”，不同学科之间应加强合作，共同推行学校环境教育。

4．加强日常行为中的环境意识。在节约用水、节约用电、不浪费纸张、不要常倒剩饭菜、不随地吐痰、不乱丢垃圾、不践踏草地等日常行为规范方面加强监管。

五、附件：
原始数据：

在社区随机抽取行人作为调查对象:

一、请问你注意保护环境吗？

回答会的占40%。回答不会的占15%。回答有时会，有时不会的占45%。看来，大家还是对环境问题不太重视啊。

二、你会主动义务帮助保护环境吗（如清除“牛皮藓”、回收废电池、清除白色污染等）？

回答会的都是老人、占10%。回答老师布置了就去，不布置就不去的有5人，占25%，都是小学生。还有一些回答不会去的有13人，占65%。大家都是把这些工作当作别人的事情，不太关心。

三、平时，看报纸，新闻会不会对环境方面的新闻引起重视？ 大多数回答说不会，、只关注一些娱乐或别的方面的占55%。回答会的只占5%。回答有时候会看一看，但是不太回去引起重视，只觉得这个事情与我们无关的占40%。

教师点评：

通过本次调查，得到真实可信的数据与信息并将研究成果在学校展示，使同学们懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。从小树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。

同时在活动中培养我们的观察、表达、调查研究等综合实践能力，学习调查资源状况，有初步调查报告的能力，并以此指导为实践。

倡议书

《保护环境倡议书》

亲爱的同学们：

你们好！

地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们少年儿童要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，因此，我们六年级三班的同学，郑重向全校同学们发起倡议：

一、水是生命之源，节约用水，保护水源，爱我300万平方公里的富饶海洋，爱护祖国的所有“蓝色国土”。

二、学习环保的知识，树立环保的意识，了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动，大力支持环保工作。

三、爱护环保设施和设备，爱护花草树木，保护野生动物；
讲卫生，爱劳动，积极帮助地区做好环境卫生和绿化工作；
遇到破坏环境保护的不文明行为要勇于劝阻，发现破坏环境保护的违法行为要主动报告，敢于斗争。

四、保护资源，节约水电；
提倡垃圾分类，废品回收，废物利用，保护再生资源。购买商品要选购“绿色包装”物品，拒绝使用一次性塑料用品、包装过度商品和一次性筷子，尽量少用纸木制品。

五、降低噪音，不在公共场所大声喧哗，使用收录机、电视机时，音量要适中，不影响他人的工作、学习与休息。提倡以步代车和骑自行车，杜绝机动车尾气污染。

让我们共同携手，让一粒粒种子花开似锦，让一颗颗小苗绿树成荫，用实际行动投入到“爱绿”活动中，从自己身边做起，向全社会证明，我们是高素质的一代，我们真正懂得珍惜绿色！

调查问卷：

一、判断题：

1、慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少水污染。（）

2、利用可再生资源，别等到能源耗竭的那一天。（）

3、洗菜时一直开着水龙头。（）

4、自备购物袋，少用塑料袋。（）

5、少用一次性筷子，别让森林变木屑。（）

6、回收生物垃圾，再生绿色肥料。（）

7、洗澡涂肥皂时不管水龙头。（）

8、使用再生纸，减少森林砍伐。（）

9、买环保电池，防止汞隔污染。（）

二、选择题：

1、为了节约能源、保护环境我们应该（）A、随手关灯、人走灯灭 B、夏季为了凉爽要多开空调 C、节约用水，关好水龙头

2、为保护蓝天，我们在外出时，应该()。尽量选择乘坐恬静的交通工具 使用私人车

尽量选择乘坐公共交通工具

3、减少“白色污染”我们应该()自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 乱扔塑料垃圾 什么方便用什么

4、分类回收，循环再用，你做到（）。A、不乱丢弃电池，废塑料等垃圾；

B、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类；
C、随手丢弃垃圾，有清洁工人清理。

5、讲究卫生，保护环境，你做到（）A、不随地吐痰。不乱扔垃圾，不制造噪音；

B、垃圾分类化，减少环卫工人的工作量；

C、废物利用，减少污染。

6、洗澡时，你是（）A、长时间不间断放水冲洗；

B、间断放水沐浴，搓洗时及时关水。

7、我国植树节定为每年()A、3月10日 B、3月15日 C、3月11日 D、3月12日

8、世界环境日是哪一天？()A、6月5日 B、6月26日 C、5月12日 D、10月20日

9、洗衣物时选无磷洗衣粉是因为()。A、保护衣物 B、防止污染 C、保护双手

10、导致地球“发低烧”的罪魁祸首是（A、大气中的二氧化碳急剧增加

B、滥砍乱伐树木

C、大量使用农药化肥

D、工厂排放的废水废气）

身边环境调查报告 第5篇

中学生环境保护意识调查报告

关键词：中学生环保意识社会实践

环境问题是个国家安全问题。如果环境搞不好,则国家的安全将得不到保障；
同样环境也是我们每个人赖以生存的家园。但是，随着人口的增长、开发的加剧和城市规模的不断扩大，环境污染日益严重，环境问题成为当今社会的一大社会难题。据有关资料统计显示，自20xx年起，全国发生各类污染事故1800余起。例如20xx年11月，中石油吉林石化分公司双苯厂“11·13”爆炸事故，导致松花江水污染，松花江沿岸城市均受到严重影响，有几百万人口大城市哈尔滨因此而全市停水近一周，甚至殃及俄罗斯的相关城市。从世界范围来说,环境问题和经济发展同是当今世界的热门话题。保护环境和发展经济,共同关系到人类的前途和命运,影响着世界上的每一个国家、每一个民族,以至每一个人。

这一环境污染事件给我留下了极为深刻的印象，既然环保问题如此之重要，那么，作为未来社会主人的中学生，环保意识到底怎么样呢？我利用了一些课外活动的时间对本市共100名中学生进行了问卷调查，现将调查结果报告如下：

一、问卷调查的题目

一）、选择题。

1、你有没有参加过环保活动？（）

A、经常有B、有时C、没有

２．你有没有分类处理垃圾的习惯。（）

A、经常有B、有时C、没有

３．你是否接受过环保教育。（）

A、有B、有点C、没有

４．你对政府的环保工作是否满意。（）

A、满意B、不满意C、没意见

你会把垃圾分可循环和不可循环扔到垃圾桶吗?（）

A、会B、有时顺手会C、直接往地上仍

6、您认为保护环境重要吗？（）

A、很重要B、不重要C、不知道

7、您认为目前我们周围最严重的环境问题是什么污染？（）

A、大气、水B、噪声C、固体废物、垃圾等

8、您经常通过电视、广播、报纸等媒体关心环保问题吗？（）

A、经常B偶尔，顺便C、从不关心

9、您在校时通过那些途径了解环境保护知识的？（）

A、周一国旗下讲话B、学校班会课C、平时上课时

10、您知道“世界环境日”是什么时间？（）

A、6月1日B、4月12日C、6月5日

11、你认为吸烟会污染环境吗？（）

A、会B、不会C不知道

12、对于乱扔垃圾的人你会怎么样？（）

A、上前阻止B、将垃圾拾起来扔进垃圾桶C、不理睬

13、“提倡环保意识”对人们有好处吗？（）

A、有B、没有C、不知道

14、你认为一个良好的环境对人们的性格有影响吗？（）

A、有B、没有C、不知道

15、你认为随地吐痰会污染环境吗？（）

A、会B、不会C、不确定

16、你认为植树造林对人们的生活环境有影响吗？（）

A、有B、没有C、不知道

二）、问答题

1、请你对“提倡环保意识”提出几点建议

2、你认为环境污染对人们的身心健康有何影响

二、统计结果

题号选项ABC

1你有没有参加过环保活动？10%80%10%

2你有没有分类处理垃圾的习惯。20%70%10%

3你是否接受过环保育40%50%10%

4你对政府的环保工作是否满意45%50%5%

5你会把垃圾可循环和不可循环扔到垃圾桶吗20%60%20%

6您认为保护环境重要吗80%20%

7您认为目前我们周围最严重的环境问题是什么污染30%35%35%

8您经常通过电视、广播、报纸等媒体关心环保问题吗40%60%

9您在校时通过那些途径了解环境保护知识的20%50%30%

10您知道“世界环境日”是什么时间100%

11你认为吸烟会污染环境吗35%60%5%

12对于乱扔垃圾的人你会怎么样90%10%

13“提倡环保意识”对人们有好处吗100%

14你认为一个良好的环境对人们的性格有影响吗100%

15你认为随地吐痰会污染环境吗100%

16你认为植树造林对人们的生活环境有影响吗30%45%25%

三、问题设计与说明

（1）调查学生的环保意识有：第1、2、4、5、6、7、11、12、13、14、15；
目的在于考察被测者对环保的总体意识。是否随地吐痰、如何倒垃圾、是否分类处理垃圾，是人们的基本环保习惯。

（2）调查学生的环保知识有：第3、8、9、10、16；
一次性餐具、白色垃圾、废旧电池，这些都是大家每天都要面对的环保问题。而植树造林则是改善环境的一个基本办法

（3）问答题：有两道。

四、对统计结果的分析：

对以上统计结果进行分析，可以看出以下几点：

1、从总得分情况来看，大部分中学生环保意识较好。但有少数同学得分较低，还有高分率不高，由此可见情况不容乐观。

2、1～5题得分率高于6～10题，由此说明有的同学虽然有关环保知识和意识，但是不能落实到行动上，在环保行为习惯上还缺乏自觉性。

3、我在组织进行问卷的过程中，绝大部分同学都很配合，态度教积极，说明大家对环保是

身边环境调查报告 第6篇

中学生环境保护意识调查报告

阿瓦提县第四中学------杨建军

环境问题是个国家安全问题。如果环境搞不好,则国家的安全将得不到保障；
同样环境也是我们每个人赖以生存的家园。但是，随着人口的增长、开发的加剧和城市规模的不断扩大，环境污染日益严重，环境问题成为当今社会的一大社会难题。据有关资料统计显示，自20xx年起，全国发生各类污染事故1800余起。例如20xx年11月，中石油吉林石化分公司双苯厂“11·13”爆炸事故，导致松花江水污染，松花江沿岸城市均受到严重影响，有几百万人口大城市哈尔滨因此而全市停水近一周，甚至殃及俄罗斯的相关城市。从世界范围来说,环境问题和经济发展同是当今世界的热门话题。保护环境和发展经济,共同关系到人类的前途和命运,影响着世界上的每一个国家、每一个民族,以至每一个人。

这一环境污染事件给我留下了极为深刻的印象，既然环保问题如此之重要，那么，作为未来社会主人的中学生，环保意识到底怎么样呢？我利用了一些课外活动的时间对本校共100名中学生进行了问卷调查，现将调查结果报告如下：

一、问卷调查的题目

一）、选择题。

1、你有没有参加过环保活动？（）

A、经常有B、有时C、没有

２．你有没有分类处理垃圾的习惯。（）

A、经常有B、有时C、没有

３．你是否接受过环保教育。（）

４．你对政府的环保工作是否满意。（）

A、满意B、不满意C、没意见

你会把垃圾分可循环和不可循环扔到垃圾桶吗?（）

A、会B、有时顺手会C、直接往地上仍

6、您认为保护环境重要吗？（）

A、很重要B、不重要C、不知道

7、您认为目前我们周围最严重的环境问题是什么污染？（）

A、大气、水B、噪声C、固体废物、垃圾等

8、您经常通过电视、广播、报纸等媒体关心环保问题吗？（）

A、经常B偶尔，顺便C、从不关心

9、您在校时通过那些途径了解环境保护知识的？（）

A、周一国旗下讲话B、学校班会课C、平时上课时

10、您知道“世界环境日”是什么时间？（）

A、6月1日B、4月12日C、6月5日

11、你认为吸烟会污染环境吗？（）

A、会B、不会C不知道

12、对于乱扔垃圾的人你会怎么样？（）

A、上前阻止B、将垃圾拾起来扔进垃圾桶C、不理睬

13、“提倡环保意识”对人们有好处吗？（）

A、有B、没有C、不知道

14、你认为一个良好的环境对人们的性格有影响吗？（）

15、你认为随地吐痰会污染环境吗？（）

A、会B、不会C、不确定

16、你认为植树造林对人们的生活环境有影响吗？（）

A、有B、没有C、不知道

二）、问答题

1、请你对“提倡环保意识”提出几点建议？

2、你认为环境污染对人们的身心健康有何影响？

二、统计结果

题号选项ABC1、你有没有参加过环保活动？10%80%10%

2、你有没有分类处理垃圾的习惯。20%70%10%

3、你是否接受过环保育40%50%10%

4、你对政府的环保工作是否满意45%50%5%

5、你会把垃圾可循环和不可循环扔到垃圾桶吗20%60%20%

6、您认为保护环境重要吗80%20%

7、您认为目前我们周围最严重的环境问题是什么污染30%35%35%

8、您经常通过电视、广播、报纸等媒体关心环保问题吗40%60%

9、您在校时通过那些途径了解环境保护知识的20%50%30%

10、您知道“世界环境日”是什么时间100%

1、1你认为吸烟会污染环境吗35%60%5%

12、对于乱扔垃圾的人你会怎么样90%10%

13、“提倡环保意识”对人们有好处吗100%

14、你认为一个良好的环境对人们的性格有影响吗100%

15、你认为随地吐痰会污染环境吗100%

16、你认为植树造林对人们的生活环境有影响吗30%45%25%

三、问题设计与说明

（1）调查学生的环保意识有：第1、2、4、5、6、7、11、12、13、14、15；
目的在于考察被测者对环保的总体意识。是否随地吐痰、如何倒垃圾、是否分类处理垃圾，是人们的基本环保习惯。

（2）调查学生的环保知识有：第3、8、9、10、16；
一次性餐具、白色垃圾、废旧电池，这些都是大家每天都要面对的环保问题。而植树造林则是改善环境的一个基本办法

3）问答题：有两道。

四、对统计结果的分析：

对以上统计结果进行分析，可以看出以下几点：

1、从总得分情况来看，大部分中学生环保意识较好。但有少数同学得分较低，还有高分率不高，由此可见情况不容乐观。

2、1～5题得分率高于6～10题，由此说明有的同学虽然有关环保知识和意识，但是不能落实到行动上，在环保行为习惯上还缺乏自觉性。

3、我在组织进行问卷的过程中，绝大部分同学都很配合，态度教积极，说明大家有环保的意识，也能积极的参加环保活动。